¡Hola a todos!
Lo primero que debemos saber es que los libros son simples herramientas o instrumentos que nos ayudan a poder estudiar. En ellos se encuentra la información estructurada y ordenada, de la mejor forma posible, para que sea más fácil para introducir en nuestra mente la información.
Un libro es como la sierra de un carpintero que debe cortar la madera en su taller. Es una herramienta que va a utilizar para que le sea más fácil el trabajo. Como nosotros/as utilizamos los libros.
Debemos tener claro que los libros, no son el único instrumento para aprender sino que hay muchos otros y muchas formas de obtener información y de aprender conceptos importantes. Se puede aprender a través de los medios de comunicación, como la televisión, a través de imágenes, por medio de información de Internet, mediante la creación de determinados trabajos, con la exposición que haga un profesor de un tema, entre otras muchas cosas.
¿No es verdad que el señor carpintero puede utilizar otras herramientas para trabajar la madera?¿A que puede hacerlo de muchas formas?Utilizará la sierra si necesita cortar y la lija si necesita lijar la madera.
Pues nosotros haremos lo mismo que él.
Lo que ocurre es que la herramienta que más se utiliza en los colegios e institutos es el libro y es lo que más se utiliza. No debería ser así, pero es donde está la información que debemos aprender para luego hacer las pruebas que los profesores/as nos ponen al acabar los temas. Se debería evaluar con otros métodos y de hecho se hace, pero lo que tiene más peso son los exámenes y se hacen con preguntas extraídas de la información de vuestros libros, si si, esos que lleváis en la mochila y que tanto pesan.
Es aburrido coger un libro, abrirlo y ver letras y más letras, e información, que vosotros pensáis que no os sirve para nada. Puede ser muy cierto eso que pensáis. Pero también tenéis que saber que...¿quiénes aprueban los exámenes? Los que se saben esa información, los alumnos/as que son capaces de responder bien todas las preguntas..¿Y quiénes son ellos/as? Se preguntaréis. Pues los que han cogido esos libros, los han abierto y se han aprendido esa información.
No significa saberse de memoria todas las cosas que vienen en un libro o en un tema del mismo, sino saber elegir la información más importante de él e intentar entenderlo, de manera que se nos quede en nuestra "cabeza" fácilmente.
Los profesores no quieren que seáis "máquinas" que ponen en las preguntas las respuestas tal y como vienen en el libro, sino que entendáis lo que el libro o los temas de Sociales, Naturales, o Lengua os quieren decir.
¿Os apuntáis conmigo a conocer los libros?
